Menjawab Tantangan Peserta Didik yang “Tersesat” dalam Arus Globalisasi

 

Menjawab Tantangan Peserta Didik yang “Tersesat” dalam Arus Globalisasi

Prabawati Suryaningrum, M. Pd.

            Hari Ulang Tahun ke-79 Republik Indonesia adalah peristiwa penting bagi seluruh masyarakat. Momen ini tidak hanya menjadi wujud rasa syukur dan sukacita yang menggelorakan semangat juang dalam mengisi kemerdekaan, tetapi juga menjadi kesempatan untuk merefleksi sejarah perjuangan bangsa. Selain itu, peringatan HUT RI menjadi peluang emas untuk menanamkan nilai-nilai luhur kepada peserta didik. Dalam konteks pendidikan, hal ini sejalan dengan tema Sekolah Regina Caeli pada First Day Going to School, yaitu "Unggul Karakterku, Dahsyat Prestasiku." Tema ini mengingatkan kita bahwa pendidikan tidak hanya tentang pengetahuan akademis, tetapi juga tentang bagaimana karakter unggul yang positif dapat dibentuk dan diwujudkan dalam pencapaian prestasi.

            Generasi sekarang ini ibarat generasi yang “tersesat” di hutan belantara, di mana nilai-nilai karakter “berserakan” tanpa arah yang jelas. Mereka tumbuh dalam era yang dipenuhi informasi dan teknologi, namun sering kali kehilangan “kompas” moral yang seharusnya membimbing mereka. Mereka rentan terjebak dalam arus budaya instan yang memprioritaskan kepuasan sementara dibandingkan prinsip hidup yang kokoh.

Dalam situasi yang mengkhawatirkan ini, menjadi tugas mendesak bagi pendidikan baik di sekolah maupun di rumah untuk kembali menanamkan dan mengokohkan nilai-nilai sebagai landasan hidup mereka. Di sinilah orang tua dan Sekolah saling bersinergi untuk menanamkan nilai tersebut. Nilai yang relevan untuk diunggulkan dan sekaligus menjadi highlight SMP Regina Caeli dan harus dimiliki peserta didik untuk menjawab tantangan tersebut adalah ketekunan. Ketekunan yaitu daya tahan peserta didik berkonsentrasi dalam satu satuan waktu yang proporsional. Nilai inilah diharapkan menjadi cikal bakal kesuksesan peserta didik sebagai pemimpin dan pembaharu dunia yang lebih bermartabat di masa depan.

Ketekunan dapat diajarkan melalui berbagai kegiatan yang menuntut konsistensi dan usaha berkelanjutan melalui tindakan nyata dalam kehidupan sehari-hari di rumah, contohya:

1.    Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan aktivitas.

2.    Terbiasa memimpin doa sebelum dan sesudah makan.

3.    Tahan berkonsentrasi belajar selama 60 menit.

4.    Menyiapkan semua perlengkapan sekolah, buku belajar, tugas di malam sebelum tidur.

5.    Merapikan tempat tidur setiap pagi.

6.    Membantu memasak atau menyiapkan makanan.

7.    Menjaga kebersihan rumah secara konsisten, seperti menyapu, mencuci piring,  membersihkan meja.

8.    Berlatih secara konsisten berkaitan dengan hobi seperti bermain alat musik, menggambar, atau menulis, renang.

Konsistensi dalam melatih keterampilan ini membantu peserta didik memahami pentingnya usaha berkelanjutan dalam mencapai tujuan. Peserta didik diajarkan untuk konsisten mengikuti jadwal harian. Tindakan inilah yang akan membantu mereka dalam membangun disiplin, ketekunan, dan kegigihan. Melalui kegiatan ini, peserta didik belajar bahwa kesuksesan tidak datang dengan mudah, tetapi melalui usaha yang gigih dan berkelanjutan.

            Peringatan Hari Ulang Tahun ke-79 Republik Indonesia di SMP Regina Caeli ini bukan sekadar refleksi sejarah, tetapi juga momen untuk memperkuat pendidikan karakter peserta didik, selaras dengan tema "Unggul Karakterku, Dahsyat Prestasiku." Ketekunan dijadikan fokus utama karena ketekunan merupakan salah satu kunci kesuksesan masa depan. Nilai-nilai ini akan menjadi fondasi kuat bagi peserta didik untuk meraih kesuksesan sesuai dengan semangat perjuangan para pahlawan yang telah membangun bangsa ini dengan gigih dan mandiri. Melalui kegiatan ini, peserta didik diajarkan bahwa kesuksesan dicapai melalui usaha yang gigih dan konsisten.